લિટલ રોક સેન્ટ્રલ હાઇ

લીટલ રોકનો ઇતિહાસ

કલ્પના કરો કે તે હાઇસ્કૂલના પહેલા દિવસ પહેલાની રાત છે. તમે ઉત્તેજના, ભય અને તણાવથી ભરપૂર છો. તમને આશ્ચર્ય થશે કે સ્કૂલનું શું થશે. શું વર્ગો હાર્ડ હશે? તમારા જેવા વિદ્યાર્થીઓ આવશે? શિક્ષકો મૈત્રીપૂર્ણ હશે? તમે માં ફિટ કરવા માંગો છો. તમે ઊંઘ કરવાનો પ્રયાસ કરો અને આશ્ચર્ય શું આવતી કાલે હશે જેવી તમારી પેટ પતંગિયાથી ભરેલી છે.

હવે કલ્પના કરો કે તમે 1957 માં કાળા વિદ્યાર્થી છો જે લીટલ રોક સેન્ટ્રલ હાઇ સ્કુલમાં જવાની તૈયારીમાં છે તેવું અશક્ય હતું તેવું - પબ્લિક સ્કૂલોનું સંકલન.

આ વિદ્યાર્થીઓ "સફેદ" હાઈ સ્કૂલમાં દાખલ થવાનો જાહેર વિચાર શું છે તેનાથી વાકેફ હતા. તેઓ ફિટિંગ વિશે ચિંતા ન કરી શકતા હતા. તે સમયના ગવર્નર, ઓર્વલ ફૌબુસ સહિત, સૌથી ગોરા તેમની સામે ઊભા હતા. વિદ્યાર્થીઓ માટે સૌથી વધુ મુશ્કેલીમાં એ હકીકત છે કે ઘણા કાળા લોકોએ એવું પણ માન્યું હતું કે સેન્ટ્રલનું એકીકરણ તેમની જાતિ માટે સારા કરતાં વધુ મુશ્કેલીનું કારણ બનશે.

થાલ્મા માતૃભૂમિ, એલિઝાબેથ એક્ફોર્ડ, મેલ્બા પેટ્ટીલો, જેફરસન થોમસ, અર્નેસ્ટ ગ્રીન, મિનીજીઅન બ્રાઉન, કાર્લોટ્ટાની દિવાલો, ટેરેન્સ રોબર્ટ્સ અને ગ્લોરિયા રે, અથવા "લિટલ રોક નાઇન" ના ઇતિહાસ પહેલાં રાત્રે તેમને યાદ કરાવ્યું હતું કે તેઓ હાઇ સ્કૂલમાં પ્રવેશી શક્યા નહોતા. ઊંઘ એક શાંતિપૂર્ણ રાત એક રાત તિરસ્કારથી ભરાઈ હતી. ફૌબસે જાહેર કર્યું કે સંકલન એક ટેલિવિઝન નિવેદનમાં અશક્યતા છે અને અરકાનસાસ નેશનલ ગાર્ડને સેન્ટ્રલ હાઇને ફરતે માર્ગદર્શન આપવા અને શાળામાંથી તમામ કાળાઓને રાખવા માટેનું સૂચન કરે છે. તેઓ તેને વર્ગના પ્રથમ દિવસ માટે રાખ્યા હતા.

ડેઝી બાટેસે વિદ્યાર્થીઓને બુધવાર, સ્કૂલના બીજા દિવસે રાહ જોવા માટે સૂચના આપી હતી અને તમામ નવ વિદ્યાર્થીઓ માટે અને પોતાને શાળા સાથે મળીને દાખલ કરવા માટે આયોજન કર્યું હતું. કમનસીબે, નવમાંથી એક, એલિઝાબેથ એક્ફોર્ડ પાસે ફોન ન હતો. તેણીએ સંદેશ ક્યારેય પ્રાપ્ત કર્યો ન હતો અને આગળના પ્રવેશદ્વાર દ્વારા એકલા શાળામાં પ્રવેશવાનો પ્રયાસ કર્યો.

એક ગુસ્સો ભીડ તેને મળ્યા હતા, જેમણે અરકાનસાસ નેશનલ ગાર્ડની તરફ જોયું સદભાગ્યે, બે ગોરા તેણીને મદદ કરવા આગળ આવ્યા અને તે ઈજા વિના ભાગી ગયા. અન્ય આઠને ગવર્નર ફૌબુસના ઓર્ડરના આદેશ હેઠળ નેશનલ ગાર્ડ દ્વારા પ્રવેશદ્વાર નકારી કાઢવામાં આવી હતી.

આ પછી તરત જ, 20 સપ્ટેમ્બરના રોજ, ન્યાયાધીશ રોનાલ્ડ એન. ડેવિસએ એનએએસીપીના વકીલો થ્રુર્ગુડ માર્શલ અને વિલે બ્રાન્ટોનને આદેશ આપ્યો હતો કે ગવર્નર ફૌબુસને નેશનલ કર્નલના વિદ્યાર્થીઓ પાસેથી સેન્ટ્રલ હાઇને પ્રવેશ આપવાનો નકાર કરવા નેશનલ ગાર્ડનો ઉપયોગ કરવામાં નહીં આવે. ફૌબસે જાહેરાત કરી હતી કે તે કોર્ટના આદેશનું પાલન કરશે પરંતુ સૂચવ્યું હતું કે નવ પોતાના સલામતી માટે દૂર રહે છે. પ્રમુખ એઇસેનહોવરે નવ વિદ્યાર્થીઓની સુરક્ષા માટે 101st એરબોર્ન ડિવિઝન લીટલ રોકમાં મોકલ્યું. દરેક વિદ્યાર્થીની પોતાની રક્ષક હતી વિદ્યાર્થીઓ સેન્ટ્રલ હાઇમાં પ્રવેશ્યા હતા અને કંઈક અંશે સુરક્ષિત હતા, પરંતુ તેઓ સતાવણીનો વિષય હતા. વિદ્યાર્થીઓ તેમના પર પથરાયેલા, તેમને હરાવી, અને અપમાનનો અવાજ ઉઠાવ્યો. વ્હાઈટ માતાઓએ પોતાના બાળકોને શાળામાંથી ખેંચી લીધા હતા, અને કાળા લોકોએ તેમને આપવા માટે કહ્યું હતું. શા માટે તેઓ આવા પ્રતિકૂળ પરિસ્થિતિઓમાં રહી ગયા? અર્નેસ્ટ ગ્રીન કહે છે, "અમે બાળકોએ તે મુખ્યત્વે કર્યું છે કારણ કે અમને કોઈ વધુ સારી રીતે ખબર નહોતી, પરંતુ અમારા માતા-પિતા તેમની કારકિર્દી અને તેમના ઘરને લાઇન પર મૂકવા તૈયાર હતા."

મિનેજીજેન બ્રાઉનની એક છોકરીને તેના સતાચારીઓના માથા પર મરચાંના વાટકીને ડમ્પ કરવા બદલ સસ્પેન્ડ કરવામાં આવી હતી અને શાળા વર્ષ પૂરું કરવાનું સમાપ્ત કર્યું ન હતું. અન્ય 8 વર્ષ પૂરું કરે છે. અર્નેસ્ટ ગ્રીન તે વર્ષ સ્નાતક થયા સેન્ટ્રલ હાઈમાંથી સ્નાતક થવા માટે તેઓ પ્રથમ કાળા હતા.

નવની આજુબાજુ દુશ્મનાવટનો અંત ન હતો. ફ્યુબસ તેની શાળાઓને એકીકરણમાંથી અટકાવવા માટે સુયોજિત કરવામાં આવી હતી. લીટલ રોક સ્કૂલ બોર્ડને 1961 સુધી મનાઈ હુકમ વિલંબિત સંકલનની મંજૂરી આપવામાં આવી હતી.

જો કે, યુ.એસ. સર્કિટ કોર્ટ ઑફ અપીલ્સ દ્વારા ચુકાદાને ફગાવી દેવામાં આવી અને 1958 માં સુપ્રીમ કોર્ટ દ્વારા સંકલનને સમર્થન આપવામાં આવ્યું. ફૌબુસે ચુકાદાને અવગણ્યો અને લીટલ રોકની જાહેર શાળાઓ બંધ કરવા માટે તેની શક્તિનો ઉપયોગ કર્યો. શટડાઉન દરમિયાન, શ્વેત વિદ્યાર્થીઓ વિસ્તારમાં ખાનગી શાળાઓમાં હાજરી આપતા હતા પરંતુ કાળા વિદ્યાર્થીઓ પાસે કોઈ રાહ જોવી પડતી નથી.

નાલી ના ત્રણ વિદ્યાર્થીઓ નવ દૂર ખસેડ્યાં. બાકીના પાંચએ અરકાનસાસ યુનિવર્સિટીમાંથી પત્રવ્યવહાર અભ્યાસક્રમ લીધો. જ્યારે ફ્યુબસની ક્રિયાઓને ગેરબંધારણીય જાહેર કરવામાં આવી અને 1959 માં શાળાઓ ફરીથી ખોલવામાં આવી ત્યારે માત્ર બે કાળા વિદ્યાર્થીઓ સેન્ટ્રલ-જેફરસન થોમ્પસન અને કાર્લોટ્ટા દિવાલોને સોંપવામાં આવ્યા હતા. તેઓ 1959 માં સ્નાતક થયા.

આ 9 વિદ્યાર્થીઓ, જો કે તે પછી તેને ખ્યાલ ન હતો, નાગરિક અધિકાર ચળવળમાં વિશાળ તરંગો કર્યા. માત્ર તેઓ એવું દર્શાવ્યું નહોતું કે કાળા લોકો તેમના અધિકારો અને જીત માટે લડત આપી શકે છે, તેઓ લોકોના મનની મોખરે અલગતાના વિચારને પણ લાવ્યા હતા.

તેઓએ રાષ્ટ્રને દર્શાવ્યું હતું કે અલગતાના રક્ષણ માટે કેટલા ગોળીઓ લેશે તે ભારે અને ભયાનક પગલાં. કોઈ શંકા નથી, સેન્ટ્રલ હાઇની ઘટનાઓએ લંચ કાઉન્ટર સિટિન્સ અને ફ્રીડમ રાઇડ્સ અને પ્રેરિત કાળાઓને સિવિલ રાઇટ્સનું કારણ લેવા માટે પ્રેરિત કર્યા છે. જો આ નવ બાળકો વિશાળ કાર્ય પર લાગી શકે, તો તેઓ પણ કરી શકે છે.

આપણે આ નવ વિદ્યાર્થીની હિંમત અને પ્રતીતિને માન આપવું જોઈએ કારણ કે તે તે છે, અને તેમના જેવા લોકો, જેમણે આજે આપણે જીવીએ છીએ તે રીતે આકાર આપ્યો છે. તે લોકો છે, જે હવે વસવાટ કરે છે, તેમનો એક જ આદર્શો અને હિંમત શેર કરે છે જે ભવિષ્યમાં આપણે જે રીતે જીવીએ છીએ તે આકારમાં આવશે. હા, અમે 1957 માં સેન્ટ્રલ હાઇથી એક લાંબી રસ્તો આવ્યા છીએ પરંતુ હજુ પણ આગળ વધવાની ઘણી રીત છે.